99年第2學期-4673 創新管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	40
期末考	40
平時成績	20

教育目標

1. 介紹各種靜態及動態的創新理論模型，以分析企業獲利的關鍵因素及其因素間的關聯性。 2. 透過這些相關的創新理論及實證發現，輔以個案討論與報告撰寫，以提升國貿所學生的創新管理能力。

課程概述

在知識經濟的年代，企業已「創新」與「高值化」作為驅動成長的動力，「不創新，即滅亡」已成為流行口號，如何有系統的推動企業創新系統的資源投入、配置、互動與運作績效，為企業經理人的重責大任，鑑於研發、創新與技術變動理論已趨向動態性與系統性，因此本課程內容將介紹各種創新管理的理論，內容重點將聚焦於創新策略如何形成、執行與評估。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[M612]
修課班級：國貿碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

教科書：
1. Strategic Management of Technological Innovation, 3nd edition, Melissa A. Schilling, 華泰文化2.(2010)
2. Global Innovation Management, A STRATEGIC APPROACH, J.CHRISTOPHER WESTLAND, 2008, 滄海書局


參考書：
1. Innovation Management, 2nd edition, Afuah, 華泰文化
2. 如何作好創新管理，第一版，Richard Luecke 著/楊幼蘭 譯，天下文化
3. 創新者的解答，2003年，Clayton M. Christensen & Michael E. Raynor 著/李芳齡&李田樹 譯，天下雜誌
4. 創新的兩難，2004，Clayton M. Christensen 著/吳凱琳 譯，商周出版
5. 科技創新管理-由變動中贏得競爭優勢，第二版，Frederick Betz 著/袁建中、王飛龍、陳坤成 譯，華泰文化

論文，期刊，報章雜誌：
1. 商業週刊
2. EMBA世界經理文摘，每期國外期刊雜誌文章之翻譯，各期雜誌內容可查閱EMBA網站：www.emba.com.tw
3. Harvord Business Review
4. FAST COMPANY magazine
5. INC magazine