99年第2學期-5111 教育研究法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席並參與討論 | 20 | |
| 筆試 | 40 | |
| 以量的研究為主的研究計畫 | 40 |
選課分析
本課程名額為 25人，已有18 人選讀，尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
王文科教育目標
了解以量的研究為主之教育研究的基本概念
熟悉以量的研究為主軸的研究方法
撰擬以量的研究為主的教育研究計畫
評鑑以量的研究為主的教育研究報告
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-3
上課時間：四/8,9,10
修課班級：教育碩1
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：王文科
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間可事先以電話約定
地點在教育研究所
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
王文科和王智弘(2010) 教育研究法(第14版) 台北:五南圖書
Ary, D. L., Jacobs, C., & Sorensen, C. K. (2010). Introduction to research in education (9th ed.).
Belmont, CA: Wadsworth,Cengage Learning.
McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2010). Research in education: Evidence based inquiry(7th ed.).
Boston: Allyn and Bacon.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 教育研究法歷史開課紀錄查詢