99年第2學期-5177 跨域管理專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
兩篇批判報告	10	各佔5%
平時上台報告	40	大綱與題目20%，口頭20%
期末個案心得報告	50	上台報告20%；書面報告30%
上課參與成績	10	1.每一堂課都全部點名，點名時不在時暫稱「遲到」，第一堂下課後出現者稱為「缺課」。2.缺課一次扣平時「參與（佔10%）」成績兩分，遲到一次扣一分，扣完為止。3.為鼓勵同學上課參與，上課主動發言並對課堂有貢獻者，一次加成績一分，沒有上限。

教育目標

本課程的目的，是希望結合跨域管理理論與本土研究研讀，使同學對於跨域管理的重要性與在地性能有更為深刻的認識。本課程前1/3，希望藉由與跨域管理相關理論的引介與討論，讓同學在概念上對於跨域管理的議題能有獨立思考的能力；接著在課程後2/3的實務單元當中，基於理論思考訓練，從「公私協力」、「政治與行政關係」、以及「組織間協調」等三個方面來討論，以收理論與實務結合的果效。

課程概述

本課程的目的，是希望結合跨域管理理論與本土研究研讀，使同學對於跨域管理的重要性與在地性能有更為深刻的認識。本課程前1/3，希望藉由與跨域管理相關理論的引介與討論，讓同學在概念上對於跨域管理的議題能有獨立思考的能力；接著在課程後2/3的實務單元當中，基於理論思考訓練，從「公私協力」、「政治與行政關係」、以及「組織間協調」等三個方面來討論，以收理論與實務結合的果效。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/12,13
修課班級：公共專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：甲乙組選修

參考書目

影印文章與資料。