99年第2學期-5454 景觀地理空間分析 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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上課參與和文獻導讀與討論 | 20 | 評估重點在於能瞭解並說明空間分析技術在景觀地理研究的重要性及影響,並能辨識出重要的空間分析技術間之差異,並能清楚表達。 |
作業 | 40 | 作業評估重點在於景觀地理空間分析方法應用的正確性。 |
學期專題 | 40 | 專題評估重點在能利用所學的景觀地理空間分析技術與原則,綜合評估一特定議題的研究假設,以提出適當的分析方法。 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有7 人選讀,尚餘名額63人。
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授課教師
林宗賢教育目標
本課程的目的旨在幫助學生了解處理景觀地理空間資料的分析方法,學生不僅可習得景觀地理資料分析技術之選擇與應用的適當性,且可了解運用景觀理論來提升研究能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:三/2,3,4
修課班級:景觀碩1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:林宗賢
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour8:10-9:00 Wednesday 景觀系電腦教室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Bailey, T. C., & Gatrell, A. C. (1995). Interactive spatial data analysis. Essex, UK: Pearson Education Limited.
開課紀錄
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