99年第2學期-8501 行政學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時﹝出席率及抽考﹞ | 20 | |
期中考 | 40 | |
期末考 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有73 人選讀,尚餘名額-3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黃曙曜教育目標
本課程主要意圖為初學者提供與公共行政有關的理論。該課程將涵蓋公共行政學所慣用的主要 概念、所追求的主要價值、及受到討論的議題。在課堂中,也將介紹公共行政學科中重要的學 者與思想家。同時,將透過實際個案的分析,吾人嘗試將實際的問題與理論上的概念作一聯結
,以達到理論與實務的相互印證。
本課程將針對下列題目為初學者提供基本的知識,以利其了解問題所在:政治及社會系絡、公共行政歷史、民營化、問題解決、公共政策、公共組織及其程序、及公務員之倫理面向,…等。雖然政府現正因遭到一些無法輕易解決的問題所挑戰,而備受人民的責難,但本課程中,仍將強調政府如能扮演一個有創造力及建設性的角色,則能解決今日社會中所發生的問題。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:一/10,11[SS209]
修課班級:行政系2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:黃曙曜
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour接見學生時間:星期一 4:00 - 6:00PM
地點:SS508(ext.36709)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Jay Shafritz, and E. W. Russell, Introducing Public Administration, 6th ed., New York: Addison
Wesley Longman Inc., 2009
Gerald E. Caiden, Public Administration, Palisades Publishers, 1982.
Richard J. Stillman II, Public Administration: Concepts & Cases, Boston, New Jersey: Houghton
Mifflin Company, 1988.
Jong S. Jun, Public Administration: Design and Problem Solving, New York: MACMILLAN Publishing Company, 1986.﹝公共行政:設計與問題解決,中譯本﹞
David Rosenbloom, and Robert Kravchuk, Public Administration: Understanding Management, Politics, and Law in the Public Sector, New York, The McGraw co., Inc, 2002, ﹝行政學,中譯本
﹞
開課紀錄
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