99年第2學期-8506 行政倫理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績 | 50 | 含出席+平時報告(500字以上)+期末報告(1500字以上) |
期中考試 | 20 | |
期末考試 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有32 人選讀,尚餘名額38人。
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授課教師
邱瑞忠教育目標
行政倫理是行政生活中,行政機關及行政人員間正當關係及正當行為準則之一種規範秩序,亦可說是行政機關及行政人員在推動政務、處理公事時,應有的倫理與道德規範。故此,本課程主要目標有三:
1.瞭解行政倫理之重要性。
2.瞭解行政倫理相關之核心概念、理論及議題。
3.將行政倫理之系統性知識應用於行政實務。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:一/12,13[SS322]
修課班級:行政系3
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:邱瑞忠
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour時間:星期一,下午2-5時;地點:社會科學院SS511辦公室。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.希娜.艾恩嘉著,洪慧芳譯(2011),誰在操縱你的選擇:為什麼我選的常常不是我要的?,台北:漫遊者文化。
2.李維特、杜伯納著,李芳齡譯(2010),超爆蘋果橘子經濟學,台北:時報出版。
3.李維特、杜伯納著,李明譯(2006),蘋果橘子經濟學,台北:大塊文化。
4.簡世明著(2009),老師的10個對不起-有關愛與生命的希望週記,台北:圓神出版社。
5.王陽明著(2008),窮得只剩下錢,台北:橄欖出版社。
6.弗蘭克著,趙可式等譯(2006),活出意義來-從集中營說到存在主義,台北:光啟文化。
7.麥可.羅區格西著,項慧齡譯(2001),當和尚遇到鑽石,台北:橡樹林文化。
開課紀錄
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