100年第1學期-1862 社會工作研究方法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時小考 | 10 | |
期中考 | 30 | |
期末考 | 30 | |
作業 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有63 人選讀,尚餘名額7人。
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授課教師
鄭怡世教育目標
一、協助同學了解社會工作研究方法的重要概念知識。
二、本學期期待同學配合上課進度能夠發展出一份具體的研究計畫書,讓同學從實際練習中了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。
課程概述
「社會工作研究法」這門課旨在協助同學將社會科學研究方法運用到社會工作領域中,協助同學具備進行社會工研究所需的知識,培養同學具備獨立思考與判斷,以及分析與探究事實能力。這門課是大三必修課,首重講解與討論,讓同學們瞭解社會工作研究方法的重要概念、方法與步驟,以及其在社會工作實務上與日常生活上的應用。課程內容包括:社會工作研究基本概念與專有名詞的介紹;各類型研究方法的介紹,包括其發展歷史、基本理念、研究過程與步驟等;如何形成研究問題;如何尋找與整理文獻資料;如何選取研究對象;如何進行資料蒐集;如何進行資料分析;如何進行研究的寫作等。配合上述上課單元的進度,同學必須實際操作一份研究計畫並進行討論,從實際演練中了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。期待透過這門課的學習,讓同學能夠具備社會工作核心才能之一 : 有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:二/6,7,8[SS212]
修課班級:社工系3B
修課年級:年級以上
選課備註:開放推廣部附讀,但需修畢「社會統計」
教師與教學助理
授課教師:鄭怡世
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour時間:週一、二上午9:30-12:30;週三下午2:00-5:00
地點:SS515(請儘可能先與老師約時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
瞿海源主編(2007)。調查研究方法。台北:三民。
Neuman, W. L. (2009). Understanding research. Boston: Pearson.
陳文蒨(2010)。台灣民間社會福利組織社會工作人員工作內容之探究。東海大學社會工作學系碩士論文。
鐘文鎂(2011)。台灣民間部門社會工作人員勞動現況之探究:以接受中華社會福利聯合勸募協會補助的組織為例。東海大學社會工作學系碩士論文。
開課紀錄
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