100年第2學期-1596 經濟與幸福 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂作業 | 50 | |
期中考 | 25 | |
期末考 | 25 |
選課分析
本課程名額為 75人,已有76 人選讀,尚餘名額-1人。
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授課教師
羅台雄教育目標
1.一門新興的跨領域研究:幸福學或快樂學,包括相關的研究領域對象和目標。
2.讓同學理解:傳統經濟學設定的目標(追求財富極大化和經濟成長)與事實不符,並說明目前經濟學在這方面的進展。
課程概述
幸福學(或快樂學)是一門新興的跨領域學科。主要研究人們在何種情境之下才會有幸福感或快樂感。傳統經濟學認定的是物質享受的快樂,而心理學則重視人的內在的感受,神經科學夾其腦科學的進展,已經可客觀驗證人的快樂程度(快樂程度的數量化),同時,非主流經濟學也進展到加入各種制度因素(公平感,比較壓力等)來判斷社會的快樂程度。這門課旨在綜合介紹上述各學科的觀點。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:四/3,4[C202] 五/4[SS206]
修課班級:經濟系1-4
修課年級:年級以上
選課備註:列入一般經濟組及產業經濟組指定選修學分。1年級優先選課
教師與教學助理
授課教師:羅台雄
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourPlace:T414, Time:will be discussed with the students.
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
奚愷元,王佳藝(2008)《摻動幸福》,北京:中信出版社。
教師之講義。
開課紀錄
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