101年第1學期-0592 人體生理學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 40 | 單一選擇題80題 |
期末考 | 40 | 單一選擇題80題 |
出席及課程中表現 | 20 | 出席佔10%, 課堂中及課後提問及討論10% |
選課分析
本課程名額為 30人,已有42 人選讀,尚餘名額-12人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
陳仁祥教育目標
生理學是一門研究生命現象如何運作的科學。秉承自古希臘以來的傳統,生理學以解剖學為基礎,強調在已知構造之上,應用物理及化學的知識來闡明生物系統運行的原理。隨著近代生物學的迅速發展,生理學的內容也融入了細胞學、遺傳學、生化學、分子生物學等知識與技術,在細胞與分子的層次闡釋生命現象。人體生理學本門課程的重心在於介紹人體內從細胞,器官,到系統的各個層次之間,彼此的聯繫和交互作用。教學的內容將著重於人體各個部份之間進行溝通、協調、抑制及反饋等過程的機制,進而闡明體內各個系統如何共同運作以在不斷變化的外在環境中維持個體生命的恒定性。
課程概述
生理學以解剖學為基礎,強調在已知構造之上,應用物理及化學的知識來闡明生物系統運行的原理。教學的內容將著重於人體各個部份之間進行溝通、協調、抑制及反饋等過程的機制,進而闡明體內各個系統如何共同運作以在不斷變化的外在環境中維持個體生命的恒定性。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:二/6,五/1,2[BS406]
修課班級:生科系3
修課年級:年級以上
選課備註:正課與實驗課必須同時選修
教師與教學助理
授課教師:陳仁祥
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour五/3,4 (10:20a-12:10p) at LS133A
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教材:Vanders Human Physiology: The Mechanisms of Body Function, 12/e, 2011
作者:Eric P. Widmaier, Hershel Raff, & Kevin T. Strang
出版商:McGraw-Hill Higher Education
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0073378100/information_center_view0/
開課紀錄
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