規劃並建置學生互助及自我提升機制，引入教師輔導及志工精神，培養團隊工作、表達及溝通能力，並試圖強化學生與就業市場之連結。

1. 建立大規模且具特色之學生互助機制，改變學生冷漠自掃門前雪及不願意付出的心態；使學生從付出中改變內心，服務學習並培養工作倫理、團隊合作、助人愛人等多重能力。 2. 結合實體研討與虛擬資訊平台，強化學習輔導效能。 3. 強化企管系學生對企業管理核心基礎知識的理解，提升對企業管理領域的學習興趣，並結合學生的生涯規劃，找出未來方向。 4. 於大專生計畫、創業競賽、個案競賽或行銷創意等活動中擇一參與，試著應用管理知識。

1.修課之二三四年級同學(大手)與被輔導一年級同學(小手)都需熟悉教學平台的使用。
2.相關討論將搭配線上學習平台，共同閱讀指定之重要管理書籍，具體書目在開學後將一併公告。