101年第1學期-1571 總體經濟學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考成積 | 50 | |
| 期末考成積 | 50 |
選課分析
本課程名額為 65人，已有76 人選讀，尚餘名額-11人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
馬德平教育目標
探討整個國家的經濟現象，包括通貨膨脹、失業和經濟成長。
主要內容包括國民所得計算、物價指數、生產與經濟成長、儲蓄投資與金融體系、自然失業率、貨幣體系、通貨膨脹、開放經濟的總體理論、總合需求與供給、貨幣與財政政策、通貨膨脹與失業的短期捨換。本課程以國家的總體經濟為研究對象，主要探討的理論學派包括古典、凱因斯、貨幣、新興古典、新興凱因斯及實質景氣循環學派。
課程概述
本課程以總體社會之經貿活動為研究對象，由個體最適行為推導出勞動供需、商品供需、貨幣供需、外匯供需及消費、投資等行為函數後，用全面均衡分析法研習各種總體教派（古典、凱因斯、貨幣、新興古典、新興凱因斯及實質景氣循環教派）對總體經濟議題的論述。內容包含就業、所得、物價、利率、匯率、景氣波動、國際收支、經濟成長及政府財金政策的操作與影響。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-3
上課時間：三/3,4,四/3[SS203]
修課班級：經濟系一經組2A
修課年級：年級以上
選課備註：網路選課
教師與教學助理
授課教師：馬德平
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour星期一(3，4堂)，星期三(2堂)，星期四(2堂)
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教科書: Richard T. Froyen, 2009, Macroeconomics: Theories and Policies, ninth edition. Pearson Education(雙葉書廊)
參考書: 賴景昌, 總體經濟學(雙葉書廊)
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 總體經濟學歷史開課紀錄查詢