101年第1學期-1576 統計學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Mid-term Examination | 35 | |
| Final Examination | 35 | |
| Homework & Quizzes | 30 |
選課分析
本課程名額為 65人，已有60 人選讀，尚餘名額5人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
簡耿堂教育目標
The purpose of this course is to help students grasp statistical concepts and techniques, and to present
real-life opportunities for applying them.
課程概述
今天，對統計學的理解、研究和應用，已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇，制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用，人們有必要掌握一定的統計知識。
統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一，但是，隨著科技的進步、套裝軟體的發達，同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論，而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解，甚至錯誤的離譜。因此，本課程的主要目的是讓同學能獲得正確的統計基本原理、概念及素養。盡量教授一些看起來簡單、合理、合乎邏輯的概念禪述，避免艱深的內容和太多的數學推導，以免造成學習障礙與疏離，進而使同學失去學習興趣。
本課程基本上包含：
1. 敘述統計：關於數據資料的描述及整理。
2. 機率論：統計推論的基礎。
3. 統計推論：分析數據資料的方法。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-3
上課時間：三/1[C202] 一/8[C205] 一/3,4[C214]
修課班級：經濟系一經組2B
修課年級：年級以上
選課備註：網路選課
教師與教學助理
授課教師：簡耿堂
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour三/3,4,五/3,4 and by appointment[SS416]
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Textbook:
Weiss, N. A., Introductory Statistics, 9th ed., 2012.
Reference Books:
Anderson, D. R., D. J. Sweeney, T. A. Williams and J. C. Chen, Statistics for Business and
Economics-A Practical Approach, 2006.
Black, K., Applied Business Statistics, 6th ed., 2011.
開課紀錄
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