101年第1學期-1689 比較兩岸行政 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 10
期中考 30
期末考 30
學期作業 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有73 人選讀,尚餘名額-3人。


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授課教師

劉坤鱧

教育目標

透過授課內容與地方立法機關旁聽方式,結合理論與實務,幫助學生了解台灣地方自治制度運作實況,體會民主與法治的真實情況,學習適應未來社會規範的群己關係。

課程概述

就海峽兩岸的意識型態、政治體制、行政制度、文官制度、兩岸「入世」後之展望等議題進行說明,嘗試以宏觀角度進行比較性研究,為兩岸未來的交流與互動,提供制度性研究的基礎。

課程資訊

參考書目

1.薄慶玖,地方政府與自治,台北:五南,1998。
2.江繼五,地方自治論叢,台北:大中國,1994。
3.許志雄、許宗力等,地方自治之研究,台北:業強,1994。
4.黃錦堂,地方自治法治化問題之研究,台北:月旦,1995。
5.紀俊臣,台灣地方政治轉型與自治法制設計之析論,台北:時英,1996。
6.趙永茂,中央與地方權限劃分的理論與實務,台北:翰蘆,1997。

開課紀錄

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