101年第1學期-1735 社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考40%、期末考40%、課堂參與20%	100	期中考40%、期末考40%、課堂參與20%

教育目標

本課程的主要目標在使同學對社會學的領域有一通盤性的瞭解。 除社會學的概念介紹外，並以社會學的理論分析當前臺灣的社會現象，以期加深修課同學對社會學的理解。 要言之，本課程的主要目標在於： 一、介紹社會學的基本概念和觀點； 二、促進學生對行政類科之有機連結； 三、培養學生分析和批判社會的能力。

課程概述

這是一門介紹及探討社會學基本概念及社會學所關心探究的社會現象及問題。社會學研究家庭、團體、社區、社會與國家等人群的集結與網絡，也探討文化、宗教、教育、法律規範與政治、經濟等制度與人的關係及對人的影響。本課程討論的這些議題觸及了社會運作的邏輯、社會控制的方式及政治、經濟、教育等資源的分配與不平等的形成，同時也探討性別、種族、階級等人類關係在社會化及制度形成與演變過程中對人的影響。 1.透過社會學觀點理論與社會現象觀察的基本訓練，啟發學生對於社會現象探究之興趣，建構系統性探究社會的基本知識與能力。 2.從重要的社會、文化、政治與經濟等議題的討論，協助學生理解社會體系與社會制度的運作。 3.透過社會學課程，培養學生對於社會上的弱勢族群所處之社會情境，具有提問及思考分析能力，並促使學生對於人群社會有更深層的關懷。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：二/3,4,四/2[SS207]
修課班級：行政系1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Margaret L. Anderson/ Howard F. Talor, Sociology: Understanding a Diverse society, Thomson Learning, Inc.
社會學，彭懷真著，洪葉文化事業有限公司