101年第1學期-1842 心理學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25
期末考 25
課堂小考 15
期中作業 10

選課分析

本課程名額為 75人,已有76 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

吳惠慈

教育目標

本課程目標在建立初學者對心理學領域的整體概念,並思考心理學與自身、與社工專業的關係,奠定其他專業科目學習的基礎。

課程概述

心理學是一門多元性的科學,心理學試圖探究人類行為與心理歷程變化的普遍原理原則。這門心理學課程涵蓋了心理學的歷史發展,人類的大腦及神經系統對人行為影響的介紹,人的知覺及意識狀態,人類行為學習的原理,記憶的廣度及遺忘歷程,語言、思考與問題解決,智力與能力介紹,人格理論的介紹,行為的動機,人類的情緒,異常行為的成因及類別,心理治療,人類對壓力反應與健康等等的內容使學生能對人類心理有基礎性的瞭解。

課程資訊

參考書目

主要教材:
★陳億貞譯(2006)普通心理學Pathways to Psychology,Rebert Sternberg 著 台北:雙葉書廊出版
危芷芬等譯(2010)心理學導論Atkinson & Hilgard’s Introduction To Psychology, 15E. 雙葉出版社。

開課紀錄

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