101年第1學期-2218 複合媒材運用(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂表現 | 30 | 出席率、課堂發表、課堂作業 |
期中發表 | 30 | 作品完成度、發展性 |
期末發表 | 40 | 作品完成度、發展性 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有36 人選讀,尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
胡竣傑教育目標
1.透過實際操作與練習,學習複合媒材創作的技巧與概念。
2.從中發展複合媒材的創作構成,使之擁有其自主性與創造性。
3.藉由了解各種材質的性質,發展材質創新的使用可能。
4.探討材質組合之必要與合適,讓複合媒材創作有更高層次的面向。
課程概述
使學生認知、並發展多重媒材混合運用及並置的創作潛力;了解當代複合媒體之創作觀念及型態。訓練學生掌握材質屬性、意義結構,作為當代藝術創作方式的運用。
1.從指定媒材的發展作業中,探討媒材表現力,擴大創作語彙。
2.透過當代複合媒體作品之介紹及討論,了解當代藝術發展之新趨勢。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:三/7,8,9[FA107]
修課班級:美術系2
修課年級:年級以上
選課備註:需先修過雕塑基本技法。不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:胡竣傑
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour三/18:10-19:10(請事先與老師約好)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
諾伯特•林頓[LYNTON Norbert],楊松鋒譯,《現代藝術的故事(The Story of Moden Art)》,臺北:聯經出版事業股份有限公司,2003。
開課紀錄
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