101年第1學期-2385 建築設計習作(三) 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有37人選讀,尚餘名額33人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
第1個設計題目 10 1.評分比例按題目的時間長短與難易程度換算,再加計平常成績給定.
第2個設計題目 20 2.指導老師與其他3組老師評分比例相同.
第3個設計題目 20 3.所有成績均由4位老師共同討論評分,盡可能做到客觀公平.
第4個設計題目 50 4.每次設計結束公佈等級,以激勵及提醒同學:HP/表現優秀P/平均標準LP/尚待努力F/身陷險境.

授課教師

彭康健

教育目標

1.空間構成與建築元素的操作 2.行為因素與空間機能的關係 3.複合的空間組織架構的練習 4.建築構造.細部設計與建築材料在空間上的使用 5.建築物理與環境的配合 6.熟練的器材表現建築在尚沒營建完成前的觀察 7.培養建築的紀律

課程概述

請直接與本系授課教師聯絡, 電話:04-2359-0263

課程資訊

參考書目

1.彭一剛/ 建築空間組合論 / 地景
2.Francis DK. Ching/ 空間。形式與秩序Architecture: form, space & order / 六合
3.Francis DK. Ching/ Building construction Illustrated, Ohio State University .