101年第1學期-2399 建築設計習作(九) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
計畫書、草評、正草評、正評 100 成績配比由各組指導老師自行調整決定

選課分析

本課程名額為 70人,已有34 人選讀,尚餘名額36人。


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授課教師

黃光廷

教育目標

1. 輔助學生從二至四年級之各項基礎訓練整合為一整體規劃設計之綜和表現。 2. 對於現存城鄉生活環境演變與空間規劃設計之相關議題作深入探討、辯證、重新定義、與創意思考等,為教學訓練之共同目標。 3. 學生應能從此學期設計訓練過程中,養成由議題研究導向(problem & research oriented)之設計發展概念。

課程概述

請直接與本系授課教師聯絡, 電話:04-2359-0263

課程資訊

參考書目

詳各組指導老師之設計題目說明中所註記之參考文獻。

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 建築設計習作(九)歷史開課紀錄查詢