101年第1學期-2453 設計經營 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 30
期末報告 40
課程中學習狀況 20
出席情況 10

選課分析

本課程名額為 40人,已有36 人選讀,尚餘名額4人。


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授課教師

李皆欣

教育目標

著眼於延伸工業設計科系學生對廣義設計行為的探討,訓練培育修習學生「觀察市場」、「解構資訊」、「建構想像地圖」的能力,以設計思考力為課程主軸,啟發設計能力的經營概念與態度。

課程概述

設計行為,之於商業、社會、文化、環境,有著豐富且生動的歷史,涵蓋了創作、研究、行銷、財務、策略、營運等活動,並非僅是單純的創作投入。基於此觀點,該課程結構區分為三大部分:「解讀趨勢」、「建構全球性視野」、「設計商業計畫藍圖繪製」,著眼於延伸工業設計科系學生對廣義設計行為的探討。

課程資訊

參考書目

脫俗的設計經營,作者\Cathy Yeon Choo Lee, 出版社\博碩文化
行銷學,作者\Richard L. Sandhusen, 譯者\江伯洋, 出版社\揚智出版社
國際商業文化,作者\Charles Mitchell, 譯者\郭和杰, 出版社\中國生產力中心
微趨勢,作者\Mark J. Penn, E. Kinney Zalesne, 譯者\潘勛, 出版社\雅言文化

開課紀錄

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