101年第1學期-3223 中文：現代小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率與學習態度	20	出席達三次或三次以上不計分，六次以上扣考
課堂討論與團體導讀	20	須參與討論方能得分
期中考成績	20
個人創作與書面報告成績	20	需上傳至平台，並參與討論

教育目標

現代文學作為一種革新的題材與文體，早被賦予了鮮明的現代精神，因本身受時代與現代性體驗的影響，已展現出獨特的歷史視野、人文關懷、表意結構、敘事模式與美學價值，建構了不同時期最鮮明的印記。在課程安排上，本課程兼顧理論與創作，引導學生閱讀重要的作品或經典，提昇對文學的鑑賞能力，增強文字與創作的敏銳度三者設定為教學目標。此外，教師將從文體的角度引導學生探索小說、散文、新詩與戲劇的構成與美學元素，設計有趣的課堂活動，鼓勵學生創作，讓學生能充分利用各種文體表達自己的想像與創意，晉身為優秀的鑑賞者與創作者。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[H308]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部工設系、景觀系、建築系一年級選

參考書目

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