101年第1學期-3454 全民國防教育軍事訓練–國防政策 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
全民國防暨國防政策 10 課堂表現
國際情勢 10 課堂表現
護理 10 課堂表現
軍護期末考 30 軍護聯合命題測驗
整學期出席率 40 學生出席狀況

選課分析

本課程名額為 75人,已有62 人選讀,尚餘名額13人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

廖厚翔

教育目標

◎ 國際情勢 冷戰結束後國際局勢發生重大變化和改組,國家安全的概念逐漸從傳統以軍事政治等議題為核心的安全觀,轉為以生態經濟能源文化資訊公共衛生等為主的非傳統安全觀,世人對國家安全的認知普遍不足,通常惟有經歷過戰火,才會明白侵略對國家和平與安全的破壞;遭遇過恐怖攻擊,才了解國家內部安全的重要性。儘管戰爭威脅仍未完全遠去,但我國面臨國家安全威脅的性質與內涵,已從傳統的軍事外交,轉為融合非傳統性威脅的綜合性安全威脅。如何增進國家安全對世人依然是一個重大挑戰,本課程內容包含(一)區域安全(二)武裝衝突法(三)國際重要安全議題。 ◎ 全民國防與國防政策 現代戰爭與國防已非單純的軍事行動,而是牽動整個國力、軍力、民力的綜合 行為。全民國防是以憲政建設為基礎,堅定國家認同;以軍事建設為核心,全民參與以經濟建設為後盾。本課程內容包含(一)國家意識、(二)全民防衛、(三)經濟與國防、(四)文化與心理。國防是一個國家生存與發展的根本大計,也是其中最為重要的組成部分,國防若無法得到有效的保障,國家在其他方面的建設與發展都將是空談。 在我國國家安全戰略中,以往面對中國大陸各方面的競爭與威脅,傳統安全戰略仍為國家安全戰略的核心,尤其國防戰略更為確保國家安全的重要前提。即使目前國防政策涵蓋許多非傳統安全議題,如何有效遂行國土防衛的國防政策仍是國家安全的重要議題。 ◎大學生健康保健 本課程乃是為增進學生對壓力的認識並善用紓壓技巧,於繁忙的大學生活並於兩性互動頻繁的此時,能嚴謹看待婚前性行為並對性生理心理有所了解以防輕嚐禁果之苦。對於重視外表勝於一切的年輕人,清楚指導維持理想體重的方法與標準以確保身心健康。現代學生熬夜、生活飲食不規律常引起肝臟疾病及高血脂亦為此學期教學重點。此外,心理、精神疾病亦是困擾大學生的一值得重視的問題,針對此議題加強心理衛生教學,讓學生對精神疾病有一粗淺認識,以減少其恐懼心及排斥感。

課程概述

◎ 國家安全概論 根據調查資料顯示,第二次世界大戰結束以來大約爆發了800多場戰爭有1000多萬人死於戰火,即使冷戰結束為世人帶來無限和平的契機,然而戰火仍未曾稍減,如何增進國家安全對世人依然是一個重大挑戰,本課程包括影響國家安全的各種因素進行探討,包含(一)國家安全的政治因素(二)國家安全的經濟因素(三)國家安全的軍事因素(四)危機處理與國家安全等四個面向,並就戰爭、經濟、政治、心理、科技、恐怖主義、間諜活動、生態環境等議題進行探究。 ◎ 三軍概要與國防科技概論 使同學瞭解軍隊在一個國家或社會中所扮演的多重角色是相當重要之課題,本課程乃針對陸、海、空軍各軍種的任務、特性、職責與教育訓練,以及各軍種新型的武器裝備,一併做一綜合性之介紹,並將之區分為陸軍與戰甲車、海軍與戰艦、空軍與戰機;另亦分別針對飛彈、電子戰及核生化武器等武器裝備逐一做說明;最後再針對兩岸間之國防科技發展做一比較。使同學能更清楚我國及世界各國的新型武器裝備之特性、性能、諸元及應用。期使學生從認識三軍,進而支持國防建設,達成全民國防之目標;亦使同學能了解國防科技對國防及國家安全的重要性,並建立同學對我國現在及未來建軍發展的正確的觀念,共同維護國家安全。 ◎健康生活與護理(陳金春) 本課程包括五個單元:(一)大學生健康保健:介紹肝臟疾病預防與保健,並讓同學了解肝臟的健康檢查,以達早期發現,早期治療的效果。介紹常見癌症及其預防,使同學認識癌症的危險因子,做好平常的保健。(二)和諧人際關係與壓力調適:讓同學了解人際關係是我們生活中的一部分,不止是關係密切,也影響甚大。介紹人生各階段都有不同的壓力任務,有待克服,對壓力的反應,紓解壓力。(三)常見的心理疾病的護理:介紹常見心理疾病,如精神官能症、心身症、躁鬱症、憂鬱症、精神分裂症等。(四)腸道保健(五)兩性交往等。

課程資訊

參考書目

※大學生健康保健
1.淨化腸道 蕾娜特.科利埃爾著 小薰書房
2.腸內大掃除 吳德強著 文經社
3.防止老化從「腸」計議 光岡知足助 開今文化
4.迷途天使 楊庸一著 幼獅文化
5.幫他走過精神障礙 陳俊欽著 張老師文化
6.戰勝躁鬱症 陳俊欽著 健康文化
7.憂鬱心靈地圖 派翠西亞.歐文著 張老師文化
8.產科護理學 余玉眉著 合記出版社
9.健康與護理 陳薇婷著 泰宇出版公司
10.女性的忠告 高添富著 幼獅文化
11.男性醫學 呂志生著 浩園文化
12.肝臟疾病的防治 黃亦燦著 徐氏基金會
13.愛肝大作戰 陳建弘著 原水文化出版
14.飲食與健康 幼獅文化
15.壓力調適 藍采風著 幼獅文化
16.現代心理學 張春興 東華書局
※國際情勢
1.丘宏達(2006)。現代國際法,三民
2.國防部(2009)。中華民國98年國防報告書,國防部
3.俞正山(2010)。國際人道法的界定及其與戰爭法、武裝衝突法的類似性分析,西安政治學院軍事法學系刊
4.俞正山主編(2001)。武裝衝突法,軍事科學
5.紅十字國際委員會,http://www.icrc.org
6.國防部(2009)。中華民國98年國防報告書,國防部
7.國家安全會議編(2008)。2006國家安全報告(2008修訂版),國家安全會議
8.田君美(2010)。全球糧食問題研析,國際經濟情勢雙週報,1075
9.國家安全會議編(2008)。2006國家安全報告(2008修訂版),國家安全會議
※、全民國防暨國防政策
1.幼獅文化事業股份有限公司出版全民國防教育大學軍訓(第1冊)。
2.國防部(2009)。中華民國98年國防報告書,國防部
3.國防部(2009)。中華民國98年四年期國防總檢討,國防部
4.國家安全局編(2002)。非傳統安全威脅研究報告,國家安全局
5.國家安全會議編(2008)。2006國家安全報告(2008修訂版),國家安全會議
6.中華民國國防部,http://www.mnd.gov.tw
7. 秦昱華(2010)。從阿凡達看帝國主義的趨勢與理論,真理大學全民國防教育
學術研討會
8.曹俊漢(2009)。全球化與全球治理:理論發展的架構與詮釋,韋伯
9.秦昱華(民97年10月30日)。從美國大選看金融風暴,中國時報A14版
10.秦昱華(2010)。從阿凡達看帝國主義的趨勢與理論,真理大學全民國防教育學術研討會
期刊
1.商業周刊
2.天下雜誌
3.國防譯粹

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 全民國防教育軍事訓練–國防政策歷史開課紀錄查詢