101年第1學期-4013 日治時期台灣新詩專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告	20
期末報告	35
學期報告	40
出席率	5

教育目標

1.培養學生對日治時期的新詩專題,有基本的認識與了解 2.培養學生能獨立思考與做專題研究的能力 3.提升學生的思考力與問題意識

課程概述

該課程為專題研究，對象為研究生。故授課內容，則以日治時期新詩發展為範疇，設計若干「專題」進行研討。每次上課方式，以具代表性的研究論文的閱讀、討論為主，檢視每一「專題」的研究現況、未來發展與侷限何在，使學生將來能對日治時期的新詩研究，有更深入的了解與認識，俾使研究能力可以增進。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/6,7[H534]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

古繼堂《台灣新詩發展史》，台北：文史哲出版社，1995。
張雙英《二十世紀台灣新詩史》，台北：五南出版社，2006。
古遠清《台灣當代新詩史》，台北：文津出版社，2008。
文訊雜誌社《台灣現代詩史論》，台北：文訊雜誌社，1996。
羊子喬《蓬萊文章台灣詩》，台北：遠景出版，1983年。
呂興昌《台灣詩人論文集》，台南市立文化中心，1995年。
葉笛《台灣早期詩人現代詩人論》，台南：國立台灣文學館，2003年。