101年第1學期-4187 康德先驗演繹 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂報告 | 30 | 每位參加者必須負責指定單元的內容的報告 |
期末書面報告 | 70 |
選課分析
本課程名額為 10人,已有4 人選讀,尚餘名額6人。
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授課教師
史偉民教育目標
深入了解康德的先驗演繹,並培養學生解讀原典與熟悉研究文獻的能力
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:四/2,3,4
修課班級:哲學碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:西哲
教師與教學助理
授課教師:史偉民
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二下午一到三時,H406
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. I. Kant. Critique of Pure Reason. Trans. P. Guyer & Allen W. Wood. Cambridge: CUP, 1998.
2. H. E. Allison. Kants Transcendental Idealism. New Haven/ London: Yale University Press, 1983.
3. Patricia Kitcher. Kants Real Self. In A. Wood (ed.), Self and Nature in Kants Philosophy (113-47). Ithaca: Cornell University Press, 1984.
4. Edwin McCann, Skepticism and Kants B Deduction, History of Philosophy Quarterly 2, 1985: 71-89.
5. J. Bennett. Kants Dialectic. Cambridge: CUP, 1966.
6. D. Henrich. The Proof Struture of Kants Transcendental Deduction. Review of Metaphysics, 22 1969: 640-59.
7. P. Guyer. Kant and the Claims of Knowledge. Cambridge: CUP.
開課紀錄
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