101年第1學期-4603 企業研究方法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中期末考試成績 | 30 | 針對課堂所講授研究方法概念與理論、及各種研究工具的瞭解與應用加以測驗評分。 |
平常作業與報告成績 | 20 | 針對平常研究方法作業或文獻個案研讀報告進行評分。 |
期末報告成績 | 40 | 採取兩位授課老師及委託企業主管對研究計劃的評分計算。 |
個人的課堂參與及表現 | 10 | 評估個別學生的出席情況、課堂發言討論及積極參與程度。 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有46 人選讀,尚餘名額-6人。
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授課教師
許書銘教育目標
本課程目標是讓修課學生瞭解、熟悉及學會運用科學的研究方法,協助企業解決管理上之問題或掌握環境上之機會。目前臺灣企業面臨到的是激烈的國際競爭,以往代工營運模式已經無法因應環境的挑戰,亟需提高本身的價值創造能力,朝向品牌行銷、研發創新、兩岸分工、或製造的服務化,以發展新的營運模式。本課程希望讓修課同學運用研究方法的知識與技能,協助管理者分析診斷企業所面臨的問題與機會,並針對企業實際問題進行科學性研究,提出可供管理者解決問題之攸關資訊。具體而言,本課程目標如下:
1. 讓學生能運用探索性研究方法,針對企業面臨到之管理困境中,辨認出管理上需要解決之問題及研究上需要探討之問題。
2. 讓學生瞭解各種研究取向及研究方法,針對管理問題進行適當的研究設計,以解決管理者面臨之問題。
3. 讓學生瞭解資料蒐集工具及測量方法的發展,使其能蒐集具有信度與效度之資料,以解決管理者面臨之問題。
課程概述
本課程是研究方法的基礎課程,課程目的是要讓研究所學生具備進行企業管理領域研究的基本觀念、知識及技能。因此課程目標在讓修課同學能夠:
1. 建立企業研究之基本概念。
2. 熟悉企業研究之程序。
3. 瞭解各種研究之設計。
4. 學會衡量方法、問卷設計及抽樣。
5. 簡介質化研究方法及各種數量分析方法。
本課程將利用教師課程講授、研究論文研討、上機實習、及進行研究報告等方法,培養修課同學研究方法的基本觀念、知識及技能,以便有基本的能力閱讀企業管理領域的論文,並奠定進行企業管理領域研究的基礎。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:五/5,6,7[M479]
修課班級:企管碩1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許書銘
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour許老師:Mon.10:20-12:10 AM; Tue. 10:20-12:10 AM (管理學院M507)
黃老師:Mon. 8:00-11:30 AM; Wed. 2:00-4:30 PM (管理學院M508)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Cooper, D. R. & Schindler, P. S. Business Research Methods, 11thEdition, 2011. McGraw-Hill(華泰文化代理)
2. Hart, C., Doing a Literature Review, 2003. Sage Publication Ltd.
開課紀錄
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