101年第1學期-4932 總體經濟分析 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 30 | |
| 期末考 | 30 | |
| 小考 | 30 | |
| 出席紀錄 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有10 人選讀，尚餘名額60人。
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授課教師
廖培賢教育目標
本課程企圖從動態角度來學習既往與目前重要總體經濟理論學派間的爭論與發展，並達成(1)對物價水準、利率水準、匯率水準、國民所得、就業數量等相關總體經濟變數如何決定，(2)通貨膨脹、經濟成長、景氣循環、貿易赤字、財政赤字、國際收支與體經濟政策彼此間有何關係的學習目的。
課程概述
本課程企圖從動態角度來學習既往與目前重要總體經濟理論學派間的爭論與發展，並達成(1)對物價水準、利率水準、匯率水準、國民所得、就業數量等相關總體經濟變數如何決定，(2)通貨膨脹、經濟成長、景氣循環、貿易赤字、財政赤字、國際收支與體經濟政策彼此間有何關係的學習目的。課程內容主要涵蓋下列課題:(1)Dynamic Stability、(2)Rational Expectations and the New Classical Models、(3)Announcement Effects and Investment Theory、(4)Time Inconsistency、(5)The Optimizing Model and Permanent Income Hypothesis、(6)Exogenous and Endogenous Growth Theory、(7)Money and Endogenous Growth、(8)Real Business Cycle and the Belief Driven Fluctuation of Business Cycle、(9)Macroeconomic Model with Imperfect Competition、(10)New Keynesian Model(Wage Bargaining Theory and Efficient Wage Theory)。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3[HT101] 四/4[SS202]
修課班級：經濟碩1
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：廖培賢
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour晤談時間:週一,二,三,四的 2.10 p.m. ~ 3.00 p.m.,週五的 11.10 a.m.~ 12.00 a.m
晤談地點:T407
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教科書:1、Heijdra, B. J. , (2009), The Foundations of Modern
Macroeconomics, 2nd Edition, Oxford: Oxford University Press.
2、Turnovsky, S. J., (2000), Methods of Macroeconomic Dynamics, 2nd Edition,
Cambridge: MIT Press.
3、各課題所挑選的精典重要期刊論文.
4、上課講義.
開課紀錄
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