101年第1學期-5142 移地研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 參與移地研究之合作態度 | 40 | |
| 撰寫之移地研究報告 | 60 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有14 人選讀，尚餘名額1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
王文科教育目標
一了解本國教育政策與制度的沿革與趨勢
二洞察移地研究所在國的教育發展動向與問題及其解決策略
三掌握移地研究所在地的文教設施
四比較本國與移地研究所在國教育政策與制度,藉收他山之石可以攻錯之效
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：六/11,12,13
修課班級：教育專班2
修課年級：年級以上
選課備註：限暑期參與吉林大學移地研究者選修
教師與教學助理
授課教師：王文科
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間事先約定
地點在教育研究所或移地研究路程
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
以目前國內已經出版之有關我國當前教育政策取向之書籍,以及網路有關國內教育發展動向之資料,俾供進行解釋和批判之需,本課程具有動態性質,不局限於某項參考書籍和資料,有賴研究生綜合所學,做統合性的批判和論述.
開課紀錄
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