101年第1學期-5173 比較人事制度專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與及報告（含口頭報告）	50	參與課堂發言以及報告主題之討論
期末報告計畫書	10	個人期末報告計畫書
期末書面報告	40	個人期末報告書

教育目標

本課程旨在經由闡述人事制度基本概念，瞭解兩岸最新人事制度發展現況，並從公務人力甄補制度、公務人力激勵制度、公務人力發展制度，以及公務人力保障制度，比較兩岸人事制度異同，梳理兩岸人事制度可供磨合及借鏡之處；並就我國辦理公務人員政治（行政）中壢培訓，突顯兩岸意識形態差異，所帶來人事制度設計上的差異，做進一步之比較。經以本課程，將可建立學員完整人事制度概念，而有助於政府機關培訓工作之運作，進而強化公務人力素質，改進政府人事制度，並提升施政績效。

課程概述

本課程旨在經由闡述人事制度基本概念，瞭解兩岸最新人事制度發展現況，並從公務人力甄補制度、公務人力激勵制度、公務人力發展制度，以及公務人力保障制度，比較兩岸人事制度異同，梳理兩岸人事制度可供磨合及借鏡之處；並就我國辦理公務人員政治（行政）中壢培訓，突顯兩岸意識形態差異，所帶來人事制度設計上的差異，做進一步之比較。經以本課程，將可建立學員完整人事制度概念，而有助於政府機關培訓工作之運作，進而強化公務人力素質，改進政府人事制�

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/10,11
修課班級：公共專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：地方政府與政治組,公共管理組選修;

參考書目

1.蔡良文，《考銓人事法制專題研究》。台北：五南。
2.邱志淳，《中國大陸公務員制度析論》。台北：風雲論壇。
3.銓敘部，《全球化下我國文官體制發展與評估》學術研討會。
4.考選部，《公務人員考試法制與人才選拔》研討會。
5.彭錦鵬，銓敘部，《高級文官考選與晉用制度之研究》。
6.課堂補充資料（教師準備ppt）。