101年第1學期-5393 專題討論Ⅰ 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期初報告	20
期中報告	30
期末報告	50

教育目標

讓同學對有關「建築」、「實質環境」的規劃/研究方法論、方法、技巧、工具有整體之了解與 初步之操練，以準備未來從事正式之規劃/研究工作─撰寫文字論文及設計論文。

課程概述

碩士班A組學程目的在培養各碩士生具備城鄉規劃設計技能以及追索、研究建築城鄉環境領域相關議題之知能。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：二/2
修課班級：建築碩2A
修課年級：年級以上
選課備註：2A必修

參考書目

1.畢恆達，2005，《教授為什麼沒有告訴我》。臺北：學富文化
2.Zeisel, John著 關華山 譯，1996，《研究與設計- 環境行為的研究》。臺北：田園城市文化
3.(美) 琳達•格魯特，大衛•王 編著，王曉梅 譯，《建築學研究方法》。北京：機械工業出版社。
4、夏鑄九 1992 《理論建築：朝向空間實踐的理論架構》台北：台灣社會研究叢刊─02。
5、徐宗國 1997 《質性研究概論》 台北：巨流
6、季鐵男（編） 1993 《建築現象學導論》 台北：桂冠
7、黃應貴、施添福、章英華、臧振華 1990 《中華民族學通訊》（人類學對於空間的研究）（ 地理學中的空間觀點）（都市社會學中有關空間的研究）（說考古學的空間研究）No.27pp.1-52。
8、胡龍騰 黃瑋瑩 潘中道 （合譯）Kumar, Ranjit （原著）2000《研究方法》台北：學富文化
9、鄭時齡 2001 《建築批評學》 北京：中國建築工業出版社
10、劉托 譯 Colquhoun, Alan 著 2005 《建築評論—現代建築與歷史嬗變》 北京：知識產權出 版社 中國水利水電出版社