101年第1學期-5406 參數設計與數位構築實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作業一 (Parametric Model) 10
作業二 (Performance-based Skin) 10
分組作業三 (Arch Pavilion Mockup) 20
期末作業 50
平時成績 10

選課分析

本課程名額為 30人,已有26 人選讀,尚餘名額4人。


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授課教師

邱浩修

教育目標

「參數式設計」(parametric design)是近年在建築設計領域被認為是革命性的觀念與方法, 從建築學校的設計實驗到專業實務上的發展應用, 有企圖的前衛建築幾乎或多或少從概念、設計到建造過程都涉及它,“參數化”儼然成為新建築方向的代名詞。對於許多的年輕設計者而言, 參數設計方法是實踐與控制有機、複雜、曲面造型的有效手段, 參數建模工具帶來了創造非線性、以數學規則所產生的複雜形式的自由度, 然而參數式設計真正的能力與潛力, 並非僅僅在新穎幾何形式上的追求與創造, 而在於建構建築上”幾何形式與各種可參數化設計條件和涵構之間, 關聯意義與解決模式”, 而參數化建模則給予了理性化、系統化建立這些複雜設計因子的各種關係, 轉化為幾何與空間策略之實質關聯的具體方法。 另一方面,當代數位構築(digital fabrication)“從虛擬資訊中生產實體設計的技術與方法”,則聚焦在設計發展過程中,使用數位模型資訊來控制材料生產與表達方式、結構構成和形態邏輯、以及營建過程的經濟性與效能之間的關係,來達成複雜形體的可實踐性。通常這些形體是傳統生產與建築工法難以做成的樣式,例如持續變化的圖案紋理、不對稱空間曲面、或大量重覆的組合單元等等,需要藉著數位輸出工具的生產效率與精準性才能合理完成。 本課程將學習運用參數設計的運算邏輯,轉化為具體的設計內涵與形式,並經由數位構築技術將之實踐出來。

課程資訊

參考書目

B. Kolarevic, Architecture in the Digital Age: Design and Manufacturing, Taylor & Francis; New Ed edition, 2005.
B. Kolarevic, Manufacturing Material Effects: Re-thinking Design and Making in Architecture, Routledge, 1 edition, 2008.
J. Burry & M. Burry, The New Mathematics of Architecture, Thames & Hudson, 2010.
J. Reiser, Atlas of Novel Tectonics, Princeton Architectural Press, 2006.
L. Iwamoto, Digital Fabrications: Architectural and Material Techniques, Chronicle Books Llc, 2009.
M. Meredith, From Control to Design: Parametric/Algorithmic Architecture, Actar, 2008.
R. Woodbury, Elements of Parametric Design, Routledge, 1 edition, 2010.

開課紀錄

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