101年第1學期-5422 進階設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	20
第一次課題發表	40
第二次課題發表	40

教育目標

本課程旨在講授產品設計工作之相關觀念方法、設計分析與設計程序，以培養學生具備產品設計師應有之基本專業設計知識與理論基礎，幫助學生從事產品設計開發。課程經由老師的指導、討論以及同學間的切磋觀摩，學生依照所設定的設計主題學習自我發掘及界定問題的能力和自我設計流程的規劃與掌握，並經由各個設計階段的推演，產生多種構想發展為解決問題的方案，透過模型與多媒体的發表、展示，呈現學生對本課程的學習成果,以提升學生的產品設計能力。

課程概述

本課程旨在於培養學生應有的設計知識與技術，以從事相關產品設計與開發，課程經由老師的指導與討論以及同學間的切磋觀摩以培養設計的本質學能，學生將依照所設定的設計主題學習自我發掘和界定問題的能力以及自我規劃與掌握設計流程的能力，並在不同的設計階段中，產生多種構想以發展為解決問題的最佳設計方案，最後透過模型與多媒體的發表與展示，來呈現學生對本課程的學習成效，進而提升學生的產品設計能力，此為本課程最主要的目的。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：三/2,3,4
修課班級：工設碩1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 宋同正,蔡登傳等譯,1997,產品設計與開發,華泰文化出版,台北(原著:Karl T. Ulrich,1995,Product Design and Development)
2.張建成譯,1997,產品設計與開發,六合出版社,台北(原著: Baxter, Max, 1996, Practical Methods for the Systematic Development of New Products, Chapman & Hall, London).
3.Morris Richard, 2009, The Fundamentals of Product Design, St Martins Pr. Published.
Weizhi, Chen, 2008, Big Book of Creative Product Design, St. Martins.