101年第1學期-8501 中文 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30	申論題
期末考	30	申論題
期末報告	25	1500字報告一篇
平時表現	15	出席率與團體合作

教育目標

1.增進學生獨立思考之能力 2.加強學生人文素養 3.提升學生閱讀經典之興趣與能力 4.落實本校大一國文計劃

課程概述

一、教學目錄： 1.提高修課者對古典文學較廣泛之欣賞能力。 2.側重人文薰育，藉作品尚友古人，期收以義役利之效。 3.加強文字傳達情思之能力。 二、授課內容： 1.範文的賞析 (1.)作者：簡要介紹作者生平，文學成就、作品風格等。 (2.)題解：闡釋題意，說明文章性質及大旨、旁及創作動機、寫作背景。 (3.)課文：從語言層面入手，並兼顧文章藝術性、思想性。 (4.)注釋：以貫通文意，有助閱讀為原則。 (5.)研析：從語言、經驗、思想三個層面加以探析。 2.應用文的學習 (1.)新式書信：中式、西式信封的寫法、親友函件的結構。 (2.)公文：分述的種類、格式、結構與作法、公文的處理程序等，著重「簽」和「函」稿的寫作。 三、期望學生通過程課學習之後，能習得文學基本鑑賞能力和閱讀力；另外，對公文有基本認識及對「簽」、「函」稿有初略的寫作能力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/12,13[A108]
修課班級：美術系1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 崔大華：《莊學研究》（北京：人民出版社，1997）。
2. 郭慶藩《莊子集釋》。（台北：貫雅文化，1991）。
3. 陳鼓應：《莊子今注今譯》（北京：中華書局，2001）。
4. 楊儒賓：《莊周風貌》（台北：黎明文化事業，1991）。
5. 錢穆：《莊子纂箋》（台北：東大圖書公司，2003）。
6. 徐復觀：《中國人性論史》（台北：台灣商務印書館，1999）。
7. 朱熹：《四書集註》。台南：大孚書局，1991。
8. 錢穆：《孔子與論語》。台北：聯經出版事業公司，1975。
9. 戴朝福：《儒家的生命情調》。臺北：臺灣學生書局，1993。