101年第1學期-8538 綜合造型創作(ㄧ) 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中作業	20	包含表述及執行
期末作業	30	包含表述及執行
平常分數	20	出席及課程參與度
創意概念	30	實驗精神

教育目標

訓練學生養成思考當代藝術創作的基本命題邏輯與造形實驗至實踐的系統過程。

課程概述

這是一門探討造型理論與實作的進階課程。分析具代表性的視覺傳達、產品設計、環境設計、以及電影或各類文化創意及藝術作品，使學生觀察、理解造型藝術語法的形成，訓練造型特徵掌握能力，以期發展及自我檢視造型的應用與創作。綜合造型創作(一)強調元素與語法原則的探究。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/9,10,11[FA104]
修課班級：美術系4,5
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

《A Thousand Plateaus: Capitalism and Schizophrenia》，Gilles Deleuze ，Univ of Minnesota Pr
《The Fold: Leibniz and the Baroque》， Gilles Deleuze / Tom Conley，Univ of Minnesota Pr
《法蘭西斯．培根：感官感覺的邏輯》， Gilles Deleuze，陳蕉譯，桂冠出版社
《觀看的方式》，John Berger，麥田出版社
《大分裂之後 現代主義、大眾文化與後現代主義》Andreas Huyssen，麥田出版社