101年第2學期-3221 中文：中國文學閱讀與寫作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 20 | |
| 期末考 | 30 | |
| 小組報告 | 20 | |
| 平時成績 | 30 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有30 人選讀，尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
高禎臨教育目標
大學國文與高中國文最大的差異在於，我們預設此階段的學生應已具備一定的閱讀與書寫能力，因此能在這樣的先備基礎之上進一步深入探索文學的世界。除了閱讀理解與書寫表達能力的繼續累積精進，這門課更希望能引導學生面對著文本能夠提升至審美鑑賞、情感交流與思考辯論的層次。文學是一種媒介，而文本則仿若一個談話場，閱讀正是一種透過文字所形成的對話；我們因此能與他者交流，並因為不同議題的開展，對於自己的生命存在與價值情感也能進一步釐清。本門課將有文本閱讀與討論，書寫與報告等不同進行方式，課程內涵包括古今各種不同形式與主題的文學作品，以令學生藉以探索文學的各種可能性。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[H318]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，日創院博雅生優先，限工設、景觀、建築系一年級選
教師與教學助理
授課教師：高禎臨
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour二/6,7 H511
三/6,7 H511
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
博雅書院共同教材
教師自編講義
開課紀錄
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