一、認識知識之多元性、知識與社會的互動：知識是存在於社會生活中各個面向，是一種「連結」的力量。 二、跨文化的感受性：經由案例探討開拓跨文化之視野。 三、重視想像力與洞察力，增進對各種文本與傳播媒介之認識。

Mill, C. Wright 1995 《社會學的想像》，張君玟等譯。台北：巨流。
Witt, Jon 2008 《社會學的邀請》，林聚任等譯。北京：北京大學出版社。
Johnson, Allan G. 2001 《見樹又見林 社會學作為一種生活、實踐與承諾》，成令方等譯。台北：群學。