103年第1學期-3909 中文:中國文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
修課態度 10
課堂討論與作業 20
小組讀書報告 10
期中考 30

選課分析

本課程名額為 30人,已有30 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

王月秀

教育目標

本課程,將以文字與音樂交會之旅、詩歌的遊戲與創作、愛情、親情、友情、尋找幸福的青鳥等單元,引領修課同學們認識古今文史哲作品。課堂中,將以講授與問題討論方式,對上課文本作深度的探討與詮釋。希冀修課同學們能掘發經典要義,並進一步回歸吾人生命本身意義之探索。此外,並希冀修課同學能藉由閱讀、思考、書寫、討論,內觀自己的生命情境與思路,外觀蒼穹宇宙,自在悠遊於成長之道路。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

教師自編講義

開課紀錄

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