104年第1學期-3909 中文：中國文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席成績	15	每週點名，遲到、請假酌扣出席成績
寫作成績	30	共四次寫作成績
期中考成績	30
期末團體發表	25	本成績為期末考成績

教育目標

《紅樓夢》是中國小說發展史上之最高峰，亦是中國傳統文化在十八世紀集大成之藝術作品。《紅樓夢》吸納傳統中國文學與文化的涵蓋面甚廣，本學期將從《紅樓夢》專題出發，帶領同學從不同角度來觀察中國的文學傳統與創造，並練習相關的主題寫作。 紅樓故事以「賈府的興衰」及「賈寶玉歷情悟道」兩條主線交錯推展情節，故事的內容思想涵蓋中國哲學傳統：儒、 釋、道三家，本課程將紅樓人物置於中國思想傳統中，檢視其文化意義及人生觀照，幫助同學們思考自身的生命課題。 本學期的課程著重於前42回，講述紅樓的神話架構以及大觀園的興建及園內活動，主軸為賈府之興以及寶玉之情。下學期的課程將著重於後60回，講述賈府之變以及寶玉歷盡情劫終悟道之事，並以王熙鳳的人物形象建構為代表，細論紅樓的寫作技巧。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M108]
修課班級：管理學院1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，第一階段限日間部管理學院一年級選

參考書目

1.小說版本（庚辰本）
清•曹雪芹著，馮其庸等校注：《紅樓夢校注》，臺北：里仁書局

2.本學期精讀《紅樓夢》第1回、第2回、第3回、第4回、第5回、第6回、第7回、第13回、第17回、第18回、第23回、第39回、第40回、第41回、第42回