104年第1學期-5056 世情小說專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末報告	40	6000-8000字
口頭報告	40	製作ppt並於課堂做口頭報告4次
出席率與課堂表現	20	針對同學報告提出討論

教育目標

世情小說，又稱人情小說、世情書等，以「極摹人情世態之歧，備寫悲歡離合之致」為書寫特質。在志怪、神魔、歷史之外另闢蹊徑。 本課程以閱讀分析《金瓶梅》、《紅樓夢》為主，兼及前後時代之相同類型之小說，可以理解古往今來人情世故，兼及擴大研究之視野。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/11,12[H534]
修課班級：中文專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

袁行霈《中國文學史》第九章金瓶梅與世情小說的勃興(黃霖撰)
陳翠英《世情小說之價值觀探論──以婚姻為定位的考察》臺北：臺灣大學，1996年6月
胡衍南《金瓶梅到紅樓夢──明清長篇世情小說研究》，臺北：里仁書局，2009年2月。
蕭相愷《世情小說史話》，瀋陽：遼寧教育，1992年。
王增斌《明清世態人情小說史稿》，北京：中國文聯，1998年。
向楷《世情小說史》，杭州：浙江古籍，1998年。