105年第1學期-0015 中文 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	含課堂討論、習作及出席率
期中考試	25
期末考試	25

教育目標

培養學生對於現代文學的賞析及創作能力，使學生瞭解現代文學的種類與特質，並藉由對現代文學作品的理解與感發，鍛鍊學生的思辨與文字表達能力，並進而與現代生活結合。 課程概分上下學期。上學期以現代詩與現代散文為討論對象，下學期則為現代小說與電影戲劇。本課程著重討論，希望能藉同學間的不同思維觸發多方面的思考模式，進而對作品有所理解和吸收。

課程概述

A班:該課程雖為大一共同必修課程，但對象是中文系的學生，故有其專業的考量。因此，授課內容，會配合中國文學發展的流變，使學生對中國文學的發展，從詩經、楚辭至晚清小說的概況，有基本的認識，另外，加強對文本的分析與解讀，能更細緻、深入文本的內涵，使學生具有專業的文學能力。 C班:本課程為中文系大一必修課程，亦為本系入門之重要基礎。學生甫入大學，學習方式亟待改變：必須由記誦式轉為思考式。本課程透過選文之講析，引導學生瞭解作品背後豐富之情感與深刻之思想，藉以幫助學生觀察現象、發現問題、深入思考，尋求通透之解答。對於學生從事中國文學之研究，具有一定之啟發性。 D班:此為本系一年級必修課。教學目的在培養學生分析中國古典文學作品能力、並理解中國上古中古英雄之形象。內容以講解先秦以迄唐代之敘事文為主。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：一/6,7[H305] 四/2[H306]
修課班級：中文系1B
修課年級：年級以上
選課備註：學號雙號者

參考書目

教材：由老師自行編印。
主要參考書：《現代文學》，簡恩定等編著，空大。
《現代詩學》，蕭蕭，東大。
《現代散文》，鄭明娳，三民。
《現代小說》，楊昌年，三民。