105年第1學期-0176 第二語言習得 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Oral Presentation | 60 | |
| Participation | 20 | |
| Attendance | 20 | If you miss more than three sessions, your total attendance grade will be zero. |
選課分析
本課程名額為 35人，已有29 人選讀，尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
江丕賢教育目標
By the end of the semester, students should:
1. have a grounding in current theories in SLA;
2. have a basic understanding of Universal Grammar and SLA;
3. appreciate the relation between linguistic theory and data;
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：五/1,2[LAN010]
修課班級：外文系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：網路選課
教師與教學助理
授課教師：江丕賢
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourLAN 101-15
Tuesday 14:00;16:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Towell, R. and Hawkins, R. 1994: Approaches to second language
acquisition. Clevedon: Multilingual Matters.
Other recommended reading:
Introductory (background) reading
Ellis, R. 1997: Second language acquisition. Oxford: Oxford University Press (Oxford introductions to language study series).
Lightbown, P. and Spada, N. 1993: How languages are learned. Oxford: Oxford University Press.
開課紀錄
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