105年第1學期-0483 創意科學實作專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
物理科學創意教學 20 包括學習態度,考試,課堂提問,小組討論,作業等
化學科學創意教學 20 包括學習態度,考試,課堂提問,小組討論,作業等
生命科學創意教學 20 包括學習態度,考試,課堂提問,小組討論,作業等

選課分析

本課程名額為 40人,已有35 人選讀,尚餘名額5人。


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授課教師

王琪仁

教育目標

以知識經濟為主軸的21世紀是一個競爭激烈的世紀,跨領域、能創新、有創意的人才是社會不可或缺的資產。隸屬理學院的應用物理、化學、生命科學和應用數學四系教育內涵含蓋物質科學、生命科學及數理邏輯,是現代人類科技文明發展的重要基石:但長久以來在進階教育、實作學習上鮮少有合作或協同訓練的機會。為建立理院師生跨領域學習平台、培養共同解決問題的經驗,以激勵創新創意的火花,特成立「理學院跨領域整合與創新創意課程推動工作小組」,藉由此計畫的執行逐步建構出理學院之教學特色-跨領域創新創意學習及具備科學實作能力,發揮整體力量,提升學習成效,更重要的是培養具有跨領域、能創新、有創意解決問題的新世紀人才。 本課程堤共理學院各系同學在平時就有共同做事解決問題的經驗,以培養革命情感與默契,也傳授相關如何孕釀創新創意的方法,共同學習、合作解決困難的經驗。本學期主題為"火星任務",鼓勵同學依任務編組,學習完成任務所需知識,並共同構思提出解決問題的具體方案! 本課程修課同學必須參與"風科學創意競賽",呈現學習訓練的成果,以完成任務!

課程資訊

參考書目

講義

開課紀錄

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