105年第1學期-0711 生物學研究導論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 40 | |
| 心得報告 | 30 | |
| 期中期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 60人，已有47 人選讀，尚餘名額13人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
劉少倫教育目標
本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成，經由親身參與，同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。
課程概述
【對象：生醫組學生】培養學生基本生物學研究的方法，使同學瞭解：1、如何提出問題2、如何閱讀3、如何使用圖書館及電子資料庫來解決問題 4、如何清楚的表達自己
【對象：生態組學生】本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成，經由親身參與，同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：1-1
上課時間：二/1[LS114]
修課班級：生科系生態組2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：劉少倫
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour老師研究室，請事先預約時間。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
科學家的第一堂課：科學家不能不知道的遊戲規則
作者： 南西‧羅絲薇
譯者：陳佳伶/譯
出版社：早安財經
出版日期：2004/08/01
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 生物學研究導論歷史開課紀錄查詢