105年第1學期-1172 服務創新 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
報告與小考 | 30 | |
期中書面報告與Presentation | 30 | |
期末書面報告與Presentation | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有67 人選讀,尚餘名額3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
陳倫奇教育目標
探討雲端新數位科技下隻各種創新服務
課程概述
科技業或是製造業一向有產品創新管理,遵循著系統化的產品開發程序,創造消費者期待的新產品。這些實體產業的新產品常依循著技術精進之後,開發進階產品的模式。在無形產品附加價值超越有形產品的時代,服務業的產品多為無形性產品,為了要使創新開發與消費者的需求更貼近,使服務性產品創新有跡可循,本課程將從使用者、組織及機構來分析歸納,引導學習者達到以消費者的需求為思考主軸,並以管理創意的模式來使服務創新在系統化的模式產生。課程終將介紹包含破壞新創新及開放性創新等理論及應用。
期待上完課程學生可針對實際狀況的情境可以找出脈絡,想出服務產品開發的線索及規劃,並強化以下能力:
1.創造感動的顧客體驗
2.了解顧客的需求~ 觀察消費者的生活模式,尋找其潛在需求
3.開發產品服務系統的核心能力建立
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:四/2,3,4[C215]
修課班級:資工系3,4
修課年級:年級以上
選課備註:數創組分組選修
教師與教學助理
授課教師:陳倫奇
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour上課前後或另行約定時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
共享經濟時代 by Alex Stephany
互聯網+ by 馬化騰
數為麵包屑裡的各種好生意 by Alex Pentland
開課紀錄
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