70
名額
59
已選
11
餘額
選課分析
| 小考 | 10 | |
| 小組報告 | 25 | |
| 期中考 | 20 | |
| 個人作業 | 20 | |
| 期末考 | 25 |
- 針對職場中的現象，介紹重要的行為理論，協助學生了解並解釋現象原因 - 認識組織情境中的層次關係，包括個體、群體、組織，甚至是組織外的環境因素 - 將課程所學融入並應用於人際互動及團隊合作中，藉由案例分析與小組報告，試著結合理論與生活 - 鼓勵學生於互動討論過程中發言，培養意見表達及獨力思考的能力
McShane, Olekalns, Travaglione (2013). Organisational Behaviour: Emerging Knowledge, Global Insights. 4/E (Asia-Pacific Ed.)（雙葉書廊）
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組織行為 歷史開課紀錄