105年第1學期-1483 總體經濟學 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時與小組討論 10
期中考 40
期末考 50

選課分析

本課程名額為 70人,已有39 人選讀,尚餘名額31人。

授課教師

闕瑞湘

教育目標

1. 了解國民所得帳的計算及內涵 2. 熟悉總需求面分析 IS-LM-AD模型 3. 熟悉總供給面分析: 勞動市場、生產函數與總供給線 4. 探討古典學派、凱因斯學派、新古典學派、理性預期的理論 5. 解釋失業、通貨膨脹與飛利浦曲線之關係 6. 了解景氣循環本質與新興凱因斯學派之景氣循環理論 7. 了解經濟成長內涵及模型

課程概述

1. 探討總體經濟的幾大議題 (失業、通貨膨脹、景氣循環與經濟成長) 2. 了解主要總體經濟學派的主張、歷史因素、及演變 3. 熟悉總需求面分析: IS-LM-AD模型 4. 熟悉總供給面分析: 勞動市場、生產函數與總供給線

課程資訊

參考書目

總體經濟學: 謝登隆、徐繼達著 (2014),智勝出版社