105年第1學期-1913 公共經濟學（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時測驗及課外作業	30
期中考	30
期末考	40

教育目標

本課程引導學生瞭解及討論「國際財政協調」、「財政移轉制度」、「規費與指定用途稅制度」、「租稅效率與公平」, 以及「政府預算籌編、審議及其運用」等財政議題。 教學方式: (I)引導法 (1)學習準備：確立教學目標。 (2)進行教學：包含引起動機、引述舊經驗、引導學生學習、解釋教學內容等。 (3)補救學習：評鑑學習成果、更正或總結教學。 (a)控制速度：講授重點時速度慢且重複述說。 (b)教學由簡而繁, 由易而難。 (c)引導多元智慧：包含領域的引導。 (d)教學準備充足：教學準備包含一切上課時所要用到的器物、概念及補充。 (e)肢體語言明確：作為輔助。 (f)明瞭學生程度：確定學生起始行為以便使用不同教學深度。 (II)討論法 (1)學習準備：熟悉課程內容並預先對學生可能產生爭議的問題, 進行模擬解決。 (2)進行教學：包含引起動機、進行討論、歸納整理等。 (3)補救學習：整理歸納評估。 (a)公佈題目：題目不多而且題意清楚。 (b)訊息蒐集。 (c)人數：六人左右。 (d)組長分配：輪流制。 (e)時間控制：不宜太長。 (f)適時幫助及觀察特殊學生。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7[SS203] 三/2[SS206]
修課班級：經濟系一經組3B
修課年級：年級以上
選課備註：關閉網路選課

參考書目

(1) Rosen, H. S. & T. Gayer, Public Finance, McGraw-Hill. (最新版)
(2) Cullis, J. G.. & P. R. Jones, Public Finance and Public Choice-Analytical Perspectives, McGraw-Hill. (最新版)
(3) Ulbrich, H. H., Public Finance in Theory and Practice, Thomson / South-Western. (最新版)
(4) 徐偉初、歐俊男、謝文盛, 財政學, 華泰文化。(最新版)