105年第1學期-1921 綜合專題研究－產業與區域經濟 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂討論帶領	30
期末報告	40	含書面與口頭報告
每週讀物評論及課堂參與	30

教育目標

本課程主要在介紹區位理論相關研究，包含產品品牌定位、產品品質差異化與連鎖店區位選擇等，並論及廠商/產業聚集與全球化對各國產業影響之議題。上課方式為先介紹經典文獻，另採分組討論形式(seminar)進行近年相關重要文獻選讀，及進行各個國家產業的實況分析，由教師與學生於課堂上針對每週之主題或讀物進行密集討論。修課學生 (1)每週課前需閱讀一篇文章；(2)帶領至少一次課堂討論；(3)期末繳交一份研究報告。 幫助學生對各區域的經濟及產業發展模式有更深入的認識，並引導分析目前全球區域發展現況。課程內容包含廠商區位競爭及產品品牌定位、產品品質差異化與連鎖店區位選擇等相關研究，並論及廠商/產業聚集與全球化對各國產業影響之議題。上課方式為先介紹經典文獻，另採分組討論形式(seminar)進行近年相關重要文獻選讀，及進行各個國家產業的實況分析，由教師與學生於課堂上針對每週之主題或讀物進行密集討論。修課學生 (1)每週課前需閱讀一篇文章；(2)帶領至少一次課堂討論；(3)期末繳交一份研究報告。

課程概述

課程研究主題主要是以經濟學相關議題為主。本課程的進行方式由學生自行分組並選擇有興趣之研究主題，透過與專題指導老師討論研究方向與內容後，再由同學分組進行研究資料之蒐集、整理與分析，定期與指導老師進行研究專題之討論，另需於學期末完成專題研究之書面報告與口頭報告。

基本資料

必選課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4[C220]
修課班級：經濟系一經組4
修課年級：年級以上
選課備註：一般組必選課程，列入指選，不辦理教師簽名選課

參考書目

Tirole, J. 1988. The Theory of Industrial Organization. Cambridge, MA: The MIT Press.
Baldwin, R., Forslid, R., Martin, P., Ottaviano, G., and F. Robert-Nicoud, 2003, Economic Geography and Public Policy, Princeton University Press.
Fujita, M. and J.-F. Thisse, 2002, Economics of Agglomeration - cities, industrial location, and regional growth, Cambridge University Press.
Fujita, M., P. R. Krugman, and A. J. Venables, 2000, The Spatial Economy, Cambridge, Mass: Massachusetts Institute of Technology Press.
Krugman,1995, Development, Geography, and Economic Theory, MIT Press