105年第1學期-2100 公共行政發展趨勢 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時出席率 20
期中考 40
,期末報告 40

選課分析

本課程名額為 70人,已有47 人選讀,尚餘名額23人。


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授課教師

黃曙曜

教育目標

一、教學目的:今日台灣正面臨鉅大的變遷:政治民主化、經濟自由及國際化,社會價值也隨之改變,人民對政府的要求-尤其有關民生方面的需求日益增長,然而政府解決問題的能力卻未見隨之增加。因此,如何提升政府的能力確實為一急迫的議題,實在值得公共行政學界及實務者深入思考。 本課程主要意圖為初學者提供與公共行政有關的理論。該課程將涵蓋公共行政學所慣用的主要概念、所追求的主要價值、及受到討論的議題。在課堂中,也將介紹公共行政學科中重要的學者與思想家。同時,將透過實際個案的分析,吾人嘗試將實際的問題與理論上的概念作一聯結,以達到理論與實務的相互印證。   本課程將針對下列題目為初學者提供基本的知識,以利其了解問題所在:政治及社會系絡、公共行政歷史、民營化、問題解決、公共政策、公共組織及其程序、及公務員之倫理面向,…等。雖然政府現正因遭到一些無法輕易解決的問題所挑戰,而倍受人民的責難,但本課程中,仍將強調政府如能扮演一個有創造力及建設性的角色,則能解決今日社會中所發生的問題。 二、主要內容: 1.提升學習者對公共行政理論、範疇、面向及概念的理解之能力。    2.研讀有關行政管理與組織理論之論著。    3.檢討現時主要公共行政之議題。 4.瞭解公共行政體系所生存的政治、社會、經濟系絡。 5.探討組織行為的理論並與行政實務人員之行為面向作一聯結及對照。

課程資訊

參考書目

聯盟世代:緊密相連世界的新工作模式 得雷.霍夫曼(Reid Hoffman) ,班.卡斯諾查(Ben Casnocha) ,克里斯.葉(Chris Yeh) 著 許瑞宋 譯 天下雜誌股份有限公司 2016/02/01
當中國買下全世界 丹碧莎.莫尤(Dambisa Moyo) 著 黃中憲 譯 野人文化股份有限公司 2013/01
政府失能下的新經濟革命:未來十年解決社會問題最重要的變革力量 威廉.艾格斯(William D. Eggers) ,保羅.麥克米蘭(Paul Macmillan) 著 李大川 譯 商周出版 2014/06/05
未來你是誰 牛津大學的6堂領導課 岡田昭人 著 蔡容寧 譯 大樂文化有限公司 2015/10/05
失控的未來:揭開全球中產階級被淘空的真相 史迪格里茲(Joseph E. Stiglitz) 著 姜雪影,朱家一 譯 天下遠見出版股份有限公司 2010/06/24
2016~2030全球趨勢大解密 :與白宮同步,找到失序世界的最佳解答 馬修.巴洛斯(Mathew Burrows)著 洪慧芳 譯 先覺出版股份有限公司 2015/10
不懂帶團隊,那就大家一起死! 石田淳著 賴郁婷 譯 大雁文化事業股份有限公司 2016/02
沒人敢說的事實:核能,經濟,暖化,脫序的能源政策 陳立誠 著 獨立作家 2013/09
日本再生。311強震後的突破與未來 寺島實郎 著 王慧娥 譯 上奇時代 2013/11
Nineteen Eighty-Four, George Orwell 1949
一九八四(1984) 喬治.歐威爾著 林淑華 譯 小知堂出版社 2001/06/05
Megatrends: Ten New Directions Transforming Our Lives John Naisbitt Warner Books 1982
大趨勢:改造人類生活第十個新方向 約翰.奈思比特著 詹宏志 譯 長河出版社 1983/06

Reinventing Government for the Twenty-First Century: State Capacity in a Globalizing Society Dennis A. Rondinelli and G. Shabbir Cheema eds., Kumarian Press, Inc. 2003