105年第1學期-2842 工業設計概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
分組報告	30
隨堂作業	20
課程參與度	20	出席、問答
期末成果報告	30

教育目標

工業設計是整合藝術、經濟、科技、社會等多元領域相關知識並應用於創造人類更理想生活的學科，因此，本「工業設計概論」課程的教學目標即是引導學生從當前人們身處的地球環境樣貌、多元社會潮流、世界經濟體系等脈絡中探討工業設計產業的現況，並回溯對照工業設計發展的歷史脈絡，系統性地建立自身對工業設計專業領域之整體認知，培養自身對工業設計的詮釋能力，建立正向適切的設計素養及體察設計工作者的社會責任與使命。學生修習此課程能有效建立個人的設計生涯規劃，並幫助自我找到在專業領域中適性發展的學習方向。

課程概述

本課程為工業設計領域的基礎必修學科，旨在引導初進工業設計系就讀之大一學生，在習得設計實踐必備之理論知識與技法之前，先建立有關設計、美學、創意、行銷、企畫等基本概念。不僅從工業設計發展的歷史脈絡中理解各種設計思想理論的內涵，並透過產品案例探討的過程，培養自身對工業設計的詮釋能力，建立良好的設計觀念，並對身為工業設計者的責任與使命有初步的認識，以協助自我找到未來在工業設計領域的學習方向。 　　本課程授課方式以課堂講義為主，授課中會以圖文穿插的簡報檔案解說課程內容。主題包括：工業設計的定義、範疇、理念；設計的起源、發展、趨勢；設計的理論與實踐；國內外工業設計產品賞析；設計與美學；設計管理與創意行銷；設計系學生的未來等。另外，亦配合授課之主題內容，播放國內外相關影片讓學生觀賞，以提高學習動機，同時透過觀後心得的討論與分享，加深學生的學習印象。 　　成績考核方面，除了以指定教科書內容為考試範圍進行一般筆試，以培養學生長期閱讀的習慣之外，亦有口頭﹧書面報告，希望藉由指定主題方向，內容細節由學生自定之開放式課題型態，鼓勵學生自主思考，培養組織、規劃、邏輯性書面表達等基礎能力。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[工設館]
修課班級：工設系1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. Thoman Hauffe 著，陳品秀 譯。設計小史。三言社
2. 林銘煌。工業設計思潮。全華科技圖書
3. 林崇宏。設計概論－新設計理論與基礎的思考方法。全華科技圖書。
4. 林崇宏。設計概論－新設計理念的思考與解析。全華科技圖書。
5. 盧永毅／羅小未。工業設計史。田園城市文化事業有限公司。
6. LAURA SLACK 著，羅雅萱 譯。什麼是產品設計。龍溪國際圖書。
7. GUY JULIER。20th CENTURY DESIGN AND DESIGNERS。
8. LESKO JIM。工業設計。六合出版社
9. 林明煌(2012)。設計思潮。全華圖書。
10. 林崇宏(2012)。工業設計論：產品美學設計與創新方法的探討。全華圖書。
11. 邱宗成(207)。設計概論。鼎茂圖書。