105年第1學期-3409 社會：達文西－經濟永續專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
自主實踐與成長(自評)	70	在你自己發動的行動裡，你有沒有自己實踐？並且告訴大家你成長了什麼？
支持他人	30	是否支持了他人？協助過別的團隊和專案？你支持了什麼

教育目標

課程目標 (Course Objectives) 這並不是一堂「課程」。如果你很關心這個經濟，你想做點什麼解決經濟的問題，你必需付諸行動尋找合作對象、尋找資金、尋求社會市場的支持，在跌跌撞撞撞中，持續前行。社會的真實問題，沒有上課與下課的分別，沒有寒暑假的分別，沒有老師學生的分別，沒有年齡的分別，而且你還必需跟很多不同領域的人合作。 達文西計畫認為，真實的經濟永續議題，存在著千千萬萬個子問題等待我們去解決：生產力微型化、新興產業、VR/AR商務、長照社會產業、無人車、無人機、自動化生產、穿戴式設備、創新電子商務、數位貨幣交易模式、社會創新再建構……。一個真實的經濟解決方案，能不能讓經濟有永續發展的可能，必需用真實的行動證明，而不是一個「體驗」、「報告」或是「競賽」，而是「真的去做」，並且在「真的去做的過程」中，與自己辨證、與他人辨證。除了用行動辨證問題的本質，也尋找新經濟模式的可能，和自我價值的實踐。 【達文西基地社會永續專題】不出題目給你、也不出回家作業給你、也不考試、也不要求你做報告。每個禮拜碰面，我們會跟你聊聊你的決定、你的行動、你的回饋、你的體驗；我們會引導你聽自己的聲音、尋找自己的價值、由你自己對這個社會提出經濟模式。我們會要你精實創業、快速驗證，我們會用你的題目訓練你學會設計思考，要你自己挖掘可能的合作伙伴、幫你連結很棒的前輩或業師。我們會尊重並且不懲罰你的任何決定和狀態：不論是停下、或是抽離、迷惘。我們會幫你跟社會互動，會引導你取得社會回饋的方式，會帶你閱讀社會的回饋，並且從中得到修正的想法。 達文西基地跟一般課程不一樣的是，這裡不會評斷你的行動的好壞，但我們會邀請不同的人來跟你或你的團隊聊聊，給你更多的想法、支持你前進。 不論你是誰，我們都歡迎你來發動一個真實的經濟永續提案，實踐解決方案，並且真的開始行動。行動不必成功，但是我們可以一直走在往前的道路上。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/10,11[H103]
修課班級：共必修 1-4
修課年級：年級以上
選課備註：創新創業系列課程模組，歡迎跨領域選修

參考書目

https://www.facebook.com/davinciXthu/ (達文西計畫粉絲專業，請按追蹤)
https://www.flyingv.cc/
https://www.kickstarter.com/
https://www.youtube.com/
http://taiwanmooc.org/