105年第1學期-3896 中文：文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業分數	15
小考分數	10
課堂表垷	15
期中考成績	30

教育目標

讓學生了解中文經典形成的過程及其含蘊的範疇，並進一步深化學生閱讀中文典籍的能力。從體會與學習中，印證及反思中文經典的內涵、智慧。了解中文經典在生活、社會、文化等各層面所產生的影響。並進而能內化到自己的經驗與行為之中，可以觀照、處理與愛情、親情、友情有關的問題；並能了解其所處之社會環境，調和個人與社會之間的關係。 第一階段： 中文典籍中的愛情與兩性關係。從中國典籍中了解當時人們的愛情觀及面對各種不同型態的愛情事件之因應方式。並且析述其中兩性所扮演的角色，討論合理的兩性關係。 第二階段： 中文典籍中的親情與家庭倫理。了解中國典籍中所呈現的父母、兄弟、子女關係。並探討親族觀念及其對個人行為、判斷的影響。深入反思這些觀念的特質及其所蘊含的意義。 第三階段： 中文典籍中的友情與人際關係。了解中國古代典籍之中所記載的古人的交遊方式及其與友人間的感情特徵。並討論朋友間的相處之道與溝通技巧，思考其是否適合現代社會。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文：引導學生觀察與學科性質相應之職場動態，並應用於語文學習。 D. 生活實踐：結合專業知識，將學習延伸出教室之外，實際運用在生活之中。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：二/8,9[H321]
修課班級：社科學院、法律學院1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部社科學院、法律學院一年級選

參考書目

大學國文選：東海大學中文系編